突如其來的新冠肺炎疫情，打亂了人們正常的生活秩序，整個(gè)社會(huì)瞬間進(jìn)入了停擺狀態(tài)。非常時(shí)期，需要非常舉措?！巴Ｕn不停學(xué)”是教育系統(tǒng)果敢作出的應(yīng)對之策。涉及面之廣，決定了其實(shí)施的難度之大、問題之多。 全民“云課...
為了做好新型冠狀病毒防疫工作，響應(yīng)教育部號召，全國中學(xué)開學(xué)延期，一個(gè)“停課不停學(xué)”的倡議，為孩子們的教育困境打開了一個(gè)重要的出口——線上學(xué)習(xí)進(jìn)入到人們的視野當(dāng)中。原來的偏向小眾的教育方式，被大范圍使用起...
課改必須從“改課”開始，課堂教學(xué)改革向何處改？改革過程中需要遵循什么、揚(yáng)棄什么？以學(xué)生為中心，以探究式、合作式學(xué)習(xí)為主要方式，逐漸成為專家們的共識。 顧明遠(yuǎn)| 著名教育專家，北師大教授 教師可以少講一些 教育...
