2020年10月14日是第51個(gè)世界標(biāo)準(zhǔn)日
今年世界標(biāo)準(zhǔn)日的主題為：
“標(biāo)準(zhǔn)保護(hù)地球”
世界標(biāo)準(zhǔn)日的由來
10月14日是世界標(biāo)準(zhǔn)日(World Standards Day)世界標(biāo)準(zhǔn)日的目的是提高對(duì)國際標(biāo)準(zhǔn)化在世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中重要性的認(rèn)識(shí)，以促進(jìn)國際標(biāo)準(zhǔn)化工作適應(yīng)世界范圍內(nèi)的商業(yè)、工業(yè)、政府和消費(fèi)者的需要。
1946年10月14日至26日，中、英、美、法、蘇共25個(gè)國家的64名代表集會(huì)于倫敦，正式表決通過建立國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）。1947年2月23日，ISO國際標(biāo)準(zhǔn)化組織宣告正式成立。
1969年9月ISO理事會(huì)發(fā)布第1969/59號(hào)決議，決定把每年的10月14日定為世界標(biāo)準(zhǔn)日，這一天也是國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）的成立紀(jì)念日。
1970年10月14日舉行了第一屆世界范圍的慶祝世界標(biāo)準(zhǔn)日的活動(dòng)。此后，每年的10月14日，就成為了世界各國標(biāo)準(zhǔn)化工作者開展標(biāo)準(zhǔn)化宣傳，舉行紀(jì)念活動(dòng)的盛大節(jié)日。
標(biāo)準(zhǔn)有多重要
在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高度發(fā)展的今天，標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)全面融入到我們的生產(chǎn)和生活。標(biāo)準(zhǔn)是質(zhì)量的基礎(chǔ)，也是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)的技術(shù)依據(jù)，是規(guī)矩和準(zhǔn)則；而標(biāo)準(zhǔn)化則是通過制訂、發(fā)布和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，以獲得最佳秩序和社會(huì)效益。
拿破侖最引以為傲的不是他的赫赫戰(zhàn)功，而是他主導(dǎo)制定的《法國民法典》；秦始皇的偉大成就也不在于修筑了萬里長城，而是統(tǒng)一了中國的度量衡。源遠(yuǎn)流長的標(biāo)準(zhǔn)化為人類文明的發(fā)展提供了重要的技術(shù)保障。當(dāng)今世界，標(biāo)準(zhǔn)化水平已成為各國各地區(qū)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基本要素。一個(gè)企業(yè)，乃至一個(gè)國家，要在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，必須深刻認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)國民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的重要意義。
細(xì)數(shù)教育裝備行業(yè)的那些標(biāo)準(zhǔn)
教育裝備是衡量教育發(fā)展水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，是實(shí)施素質(zhì)教育的載體，是培養(yǎng)學(xué)生和老師創(chuàng)新精神實(shí)踐能力的指導(dǎo)途徑。如果沒有教育裝備的現(xiàn)代化也就談不上教育的現(xiàn)代化。
為了教育裝備行業(yè)的蓬勃發(fā)展，當(dāng)然也少不了各種標(biāo)準(zhǔn)的存在，這些標(biāo)準(zhǔn)能為教育裝備管理部門、政府招標(biāo)采購單位和各級(jí)各類學(xué)校采購教育裝備產(chǎn)品時(shí)“有標(biāo)可依”，使教育裝備管理和建設(shè)不盲目、有依據(jù)、可操作。
《教學(xué)儀器設(shè)備安全要求》
《實(shí)驗(yàn)室儀器和設(shè)備質(zhì)量檢驗(yàn)規(guī)則》
《教學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)品一般質(zhì)量要求》
《教學(xué)儀器和教學(xué)設(shè)備產(chǎn)品型號(hào)命名方法》
《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》
《初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》
《初中科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》
《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》
《高中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》
……
標(biāo)準(zhǔn)下的東方
面對(duì)教育裝備行業(yè)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，東方教具始終積極響應(yīng)，嚴(yán)格遵守，全面貫徹標(biāo)準(zhǔn)化管理，始終堅(jiān)持以標(biāo)準(zhǔn)保質(zhì)量，以標(biāo)準(zhǔn)增效益，以標(biāo)準(zhǔn)促發(fā)展，以最高標(biāo)準(zhǔn)、最優(yōu)產(chǎn)品為教育服務(wù)。
關(guān)于我們
上海東方教具有限公司始于1993年，深耕教育行業(yè)近30載，致力于現(xiàn)代教科設(shè)備、理化生實(shí)驗(yàn)室、教育云平臺(tái)等產(chǎn)品的研發(fā)與生產(chǎn)，是國內(nèi)最大的教育設(shè)備解決方案提供者之一，并曾參與到相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)制定中。
東方教具擁有行業(yè)內(nèi)一流的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，旗下有教具品牌Labox萊博士與東方sky-docking等，同時(shí)享有多項(xiàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
一直以來，公司堅(jiān)持“點(diǎn)滴做起，持之以恒”的理念，務(wù)實(shí)求真，以國家政策為依據(jù)，以客戶需求為準(zhǔn)繩，運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)與理念，為教學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)的設(shè)備與方案支持，致力于為學(xué)生、老師、學(xué)校提供更安全、更高效、更和諧的教學(xué)環(huán)境。