為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》和全國基礎(chǔ)教育綜合改革暨教學(xué)工作會(huì)議精神，更好謀劃“十四五”教育裝備事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教育技術(shù)裝備與教育教學(xué)深度融合，不斷提升教育裝備服務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展水平，12月23日，首屆淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)教育裝備管理部門負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班在徐州順利召開。

作為淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)教育裝備聯(lián)盟副會(huì)長單位，東方教具攜新品東方理化生實(shí)驗(yàn)考試與教學(xué)整體解決方案，以及萊博士科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱、東方Sky-Docking吊裝實(shí)驗(yàn)室等產(chǎn)品亮相活動(dòng)現(xiàn)場，吸睛無數(shù)。

活動(dòng)由由徐州市教育局副局長徐志主持，教育部基礎(chǔ)教育司裝備與信息化處長張權(quán)，中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)首席專家、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)教育裝備研究院副院長施建國教授、江蘇省教育廳教育裝備與勤工儉學(xué)管理中心主任沈本領(lǐng)、徐州市政協(xié)副主席孟鐵林等領(lǐng)導(dǎo)及專家蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場，200余位教育裝備管理部門主要負(fù)責(zé)人共同參與。

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在專家報(bào)告環(huán)節(jié)中，各位領(lǐng)導(dǎo)專家就“十四五”教育裝備事業(yè)發(fā)展規(guī)劃重點(diǎn)、新技術(shù)新裝備支持下的教育創(chuàng)新發(fā)展思路、教育裝備信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升、區(qū)域教育裝備工作典型經(jīng)驗(yàn)、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合案例等內(nèi)容做了主題報(bào)告與分享。

施建國副院長首先帶來了題為“十四五教育技術(shù)裝備發(fā)展展望”的主題演講。他指出，新一輪科技革命蓬勃興起，掀起了一場影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的系統(tǒng)變革，對(duì)未來教育發(fā)展將帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。他將教育變革的主要特征概括為育人本質(zhì)的進(jìn)一步回歸；創(chuàng)新型人才、個(gè)性化發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)；技術(shù)賦能的發(fā)展路徑。未來“十四五”教育技術(shù)裝備工作的聚焦點(diǎn)將包括恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)路線、業(yè)務(wù)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智能化的校園建設(shè)、教學(xué)空間創(chuàng)新探索、教育服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建、提升教師專業(yè)能力、加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)以及教育大數(shù)據(jù)的應(yīng)用八方面。

展示圖片為東方Sky-Docking吊裝實(shí)驗(yàn)室

在談到加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)，施建國副院長表示，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新上，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注空間創(chuàng)新、融入信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)創(chuàng)新以及遵守技術(shù)倫理四點(diǎn)問題。按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見》，2023年前要將實(shí)驗(yàn)操作納入初中學(xué)業(yè)水平考試，成績納入高中階段學(xué)校招生錄取依據(jù)，這也表明加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)必然成為“十四五”教育技術(shù)裝備工作的重要聚焦點(diǎn)，應(yīng)該予以高度重視。

施建國副院長認(rèn)為，新科技革命正驅(qū)動(dòng)教育體系加速向數(shù)字化、智能化和融合化躍升。教育技術(shù)裝備工作者應(yīng)當(dāng)以積極的姿態(tài)，擁抱技術(shù)的發(fā)展，認(rèn)真謀劃“十四五”教育技術(shù)的宏偉藍(lán)圖，我們可以從“一脈政策制度、一個(gè)核心目標(biāo)、一條技術(shù)路線、一項(xiàng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)”中找準(zhǔn)思維定位。

隨后，江蘇師范大學(xué)智慧教育學(xué)院院長楊現(xiàn)民從新時(shí)代呼喚新教育，新技術(shù)與教學(xué)的融合模式進(jìn)行了演講與分享，著重介紹了大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+，人工智能、5G+VR等新技術(shù)在教育信息化2.0背景下如何對(duì)未來教育產(chǎn)生影響。對(duì)于教學(xué)新形態(tài)而言，應(yīng)用場景、教學(xué)要素都發(fā)生了優(yōu)化與變革，形成了全息投影直播教學(xué)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)、情景化遠(yuǎn)程臨場教學(xué)、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)精準(zhǔn)教學(xué)四大典型教學(xué)形態(tài)。楊院長的分享對(duì)于裝備人下一步裝備工作的開展提出了解決方案，對(duì)于推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合提供了良好的借鑒意義。

教育部基礎(chǔ)教育司裝備與信息化處張權(quán)處長的講話主要圍繞推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的若干思考展開。張?zhí)庨L指出，要在基礎(chǔ)教育改革發(fā)展大背景下思考謀劃實(shí)驗(yàn)教學(xué)，要加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，必須堅(jiān)持任務(wù)導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，逐漸完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施，提高教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力，保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究與探索，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理等。

最后，南京市教育技術(shù)裝備中心管理科科長楊文勝做了“踐行規(guī)程 創(chuàng)新實(shí)踐——中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備管理經(jīng)驗(yàn)交流”的主題演講。楊科長就提高教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力、保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理等方面對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開展進(jìn)行了探討，并分享了南京中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的成功經(jīng)驗(yàn)，為其它地區(qū)相關(guān)工作的開展提供了樣板與參考。

至此，本次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿落幕?；春＝?jīng)濟(jì)區(qū)教育裝備聯(lián)盟本次活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)教育技術(shù)裝備與教育教學(xué)深度融合，不斷提升教育裝備服務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展水平產(chǎn)生了積極的影響。

未來，東方教具也將繼續(xù)落實(shí)聯(lián)盟副會(huì)長單位的責(zé)任，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，整合資源，成為聯(lián)盟的中堅(jiān)力量，積極推動(dòng)推動(dòng)淮海地區(qū)教育技術(shù)裝備的蓬勃發(fā)展。