教育部關(guān)于加強“三個課堂”應(yīng)用的指導(dǎo)意見 教科技〔2020〕3號 各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局： 為深入貫徹全國教育大會精神，落實《中國教育現(xiàn)代化2035》的戰(zhàn)略部署，圍繞《關(guān)于深化教育教...
當(dāng)前，全國各地疫情防控取得階段性勝利，諸多地區(qū)陸續(xù)啟動中小學(xué)校開學(xué)工作。切實做好開學(xué)前各項準(zhǔn)備，制定開學(xué)后各項工作預(yù)案，做到教育教學(xué)與疫情防控兩手抓，是當(dāng)前中小學(xué)需要實施的重大任務(wù)。 在學(xué)校疫情防控專項督...
在抗擊新冠肺炎疫情的這段時間，全國中小學(xué)生“停課不停學(xué)”，這對習(xí)慣于線下教學(xué)的教師是很大的挑戰(zhàn)。因為時間倉促，線上課程質(zhì)量參差不齊，教學(xué)過程中遇到各種各樣的問題在所難免，但我認(rèn)為課程設(shè)計不對路是首要問題...
