伴隨著全國中小學(xué)“停課不停學(xué)”工作的開展，學(xué)生居家學(xué)習(xí)、教師線上教學(xué)成為當(dāng)下的重點。如此大規(guī)模開展線上教學(xué)，相關(guān)管理如何到位、教師怎樣高效實施教學(xué)、學(xué)生如何更好地開展學(xué)習(xí)？新方式帶來許多新問題，引發(fā)許多...
3月16日，貴州、新疆的高三初三等畢業(yè)班開始復(fù)課。3月23日，云南省高三、初三年級也將開學(xué)。此前的3月9日，青海省部分高中、中職學(xué)校已開學(xué)。 教育部日前對開學(xué)提出原則性要求：疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)，學(xué)?；痉?..
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，教師的教學(xué)觀念不斷更新，課堂教學(xué)教學(xué)越來越力求有效，每一節(jié)課爭取成為常態(tài)下的高效課堂。 所謂的“高效課堂”是對應(yīng)于傳統(tǒng)課堂的“低效”“無效”甚至“負(fù)效”而言的，它屬于“有效...
